Naš natječaj za Najljepše ljubavno pismo priveden je kraju i jučer, 13.02., podijelili smo nagrade.

U kategoriji dječjeg pisma pobijedili su:

Zbog revizije knjižnog fonda Knjižnice Medveščak, Trg žrtava fašizma 7, knjižnica će biti zatvorena za korisnike od 10. veljače do 3. ožujka 2014. godine. Za vrijeme trajanja revizije korisnicima će biti omogućen samo povrat knjiga.  

Međunarodni znanstveni skup HRVATSKA DJEČJA KNJIGA U EUROPSKOM KONTEKSTU održat će se u četvrtak, 3. travnja 2014. godine, od 9 do 16 sati u Hrvatskom centru za dječju knjigu, Starčevićev trg 4  u suradnji s Odjelom za djecu i mladež Gradske knjižnice, Goethe institutom Zagreb, Učiteljskim fakultetom Sveučilišta u Zagrebu i IBBY sekcijom Slovenije

Zbog revizije knjižničnog fonda Knjižnica Vjekoslava Majera bit će zatvorena za korisnike od 13. siječnja do 17. veljače 2014. godine.

Čestit Božić i sretnu Novu godinu žele Vam djelatnici Bibliobusne službe Knjižnica grada Zagreba.

Zbog preseljenja Odjela za djecu i Odjela za mladež na novu lokaciju, Zvonimirova 17, odjeli će biti zatvoreni od 23.12.2013. do daljnjega. Za to vrijeme korisnicima će biti omogućen samo povrat knjiga na Odjelu za odrasle.  

Tribina Kulturni četvrtak u Sesvetama i dipl. knjižničar Ivan Babić 17. listopada 2013. pokrenuli su osnivanje male mreže čitateljskih klubova, koji se pod zajedničkim nazivom Čitafora održavaju u četiri knjižnice na području Sesveta: Knjižnici Sesvete, Knjižnici Jelkovec, Knjižnici Selčina i Knjižnici Dubec.

Zbog revizije knjižničnog fonda Odjela za djecu i Odjela za mladež Knjižnice Medveščak odjeli će biti zatvoreni za korisnike od 25. 11. do 20. 12. 2013. godine. Za vrijeme trajanja revizije korisnicima će biti omogućen samo povrat knjiga na Odjelu za odrasle.

MetaFORA 2014. poziva vas na SFora avanturu: prijavite se na natječaj s vlastitom kratkom znanstvenofantastičnom pričom do 23. ožujka 2014.

Dan hrvatskih knjižnica obilježava se 11. studenoga, na dan donošenja prvoga hrvatskog zakona o knjižnicama sa ciljem poboljšanja vidljivosti i prepoznatljivosti knjižnica i knjižničnih aktivnosti u javnosti, upoznavanja s mnogostrukim i važnim poslanjem i ulogom knjižnica u informiranju, obrazovanju i kulturi pojedinaca i zajednice u cjelini.